Tout est parti de leur récente gourmandise pour le maïs qui remonte à cet été. Ce n’était pas gagné pourtant car je suis partie d’un « mais on n’est pas des poules pour manger du maïs !! » ^^ Ils connaissent déjà les champs de maïs, la plante, sa taille, etc … Je me suis dit qu’ils apprécieraient certainement un atelier sur ce thème, et j’avais vu juste. Nous avions déjà étudié le blé en février dernier (inclus dans un article autour des ingrédients des crêpes à l’occasion de la chandeleur), et un peu le riz (attention, inclus dans un très gros article sur l’Asie), il y a quelques mois aussi, cela serait l’occasion de faire des associations /comparaisons. Cet atelier est assez simple et ne nécessite pas grand chose, juste un peu de nourriture, quelques impressions, quant aux livres se sont les même que ceux que j’ai déjà présentés et utilisés dans les liens cités juste avant 😉 voici une petite présentation de quelques activités sur le maïs !

si vous souhaitez reprendre ces idées et les partager sur le net (votre blog ou les réseaux sociaux), je serai ravie de voir vos ateliers, merci de citer la source dans votre publi et de m’en faire part par commentaire, mail, ou de me tagguer sur les réseaux 😉

Le cycle de vie du maïs

J’ai commencé par lui proposer un schéma de cycle de vie du maïs.  Après découpage il su classer les différentes étapes par ordre chronologique. J’ai apprécié ses commentaires utilisant le bon vocabulaire qu’il a pu acquérir avec nos précédentes activités de botanique. Ensuite on a lu les explications du cycle de vie du maïs dans notre livre sur la ferme, où tout est très bien expliqué. Un de leur livre chouchou qui est souvent consulté spontanément. Forcément il y a toute la partie engins de la ferme, avec les tracteurs, moissonneuses etc ..

livre ici

Mon plus petit s’est aussi amusé à faire une fiche sur la lettre  » M m » avec ses nouveaux feutres qu’il a eu pour son anniversaire. Elle apparait plus bas.

Les différentes formes de maïs

En préliminaire, j’avais fait quelques courses de sorte à avoir tout le nécessaire en réserve et rangé à sa place. J’ai commencé par officialiser cette activité avec une question : sous quelles formes différentes connaissez-vous le maïs …  Ensuite nous sommes passés en cuisine pour préparer des popcorns. Comme toujours ils adorent en préparer et les entendre éclater dans la poêle ! j’ai sorti le petit plateau d’activité que j’avais préparé, avec mes cartes de nomenclature maïs, du maïs sous différentes formes, puis ajouté nos popcorns tous chauds et …

nous avons renommer chaque carte avec les bons termes, fait un peu de phono, reconnaissance de lettres…

un de nos livres nous a permis de faire l’anatomie de la plante

Après l’association, nous avons pris le temps de les regarder, toucher, comparer, et même croquer. Décrire ce que l’on sentait en bouche etc … Pour continuer, on a fait quelques transvasements et pesées.

Puis nous avons enchaîné par une chasse aux trésors. Je leur ai demander de me rapporter certaines de ses formes de maïs et les ai laissé chercher dans les étagères et placards. C’était assez mignon à voir. Ils adorent les chasses aux trésors !! Ils m’ont ensuite rapporté leurs trouvailles tout fiers !!

La lettre M a été faite d’après un fichier trouvé ici avec ces marqueurs qu’il adore (alternative moins chère , pas testée) !!! Je lui ai trouvé pleins d’activités à faire avec !

Fiche d’activité points à relier et à colorier

Pour s’amuser, une petite fiche qui permet de réviser les maths, faire du dessin sur l’épi de maïs

et ensuite coloriage, en ce moment ils en font tous les jours ^^

Cartes de nomenclature maïs à télécharger gratuitement

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Voilà quelques activités sur le maïs, j’ai d’autres petites idées que je leur proposerai plus tard

car en ce moment nous sommes sur pleins de thèmes en même temps et j’ai un peu du mal à suivre leur rythme ^^

A bientôt 🙂

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