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Livres et activités sur les fleurs en maternelle
Livres et activités sur les fleurs en maternelle
5 juin 2018 In Botanique 70 Comments

Pour continuer nos activités botanique, intéressons nous à ce beau thème riche en couleurs et senteurs avec ce résumé d’une partie de nos activités sur les fleurs. Mon petit Fabuloup me pose souvent des questions. Cette fois là, il me demanda ce qu’il y avait dans une fleur en me montrant le proéminent pistil d’une tulipe du jardin, du bout de son petit doigt. Quelle belle transition pour faire le lien avec nos précédentes activités sur les plantes, et les abeilles, ces magiciennes du nectar. Pour approfondir tout cela, nous avons ensuite fait tous ensemble plusieurs activités dont je vous résume ici une partie. Je vous montre les livres que nous avons utilisés, dont beaucoup sont des collections déjà commencées avec d’autres thèmes et que j’ai déjà présenté. Comme elles plaisent, je les continue. J’ai rédigé ce billet dans l’ordre que nous avons suivi. Je précise aussi que je l’ai commencé il y a très longtemps, au début du mois de mars, avant nos escapades de printemps comme je l’avais précisé dans un autre billet, d’où la présence de végétaux qui ne sont actuellement plus en fleurs. En fin d’article je partage avec vous un fichier d’activités maternelle sur les fleurs à télécharger gratuitement.

si vous souhaitez reprendre ces idées et les partager sur le net (votre blog ou les réseaux sociaux), je serai ravie de voir vos ateliers, merci de citer la source dans votre publi et de m’en faire part par commentaire, mail, ou de me tagguer sur les réseaux 😉

– La fleur –

anatomie de la fleur et cartes de nomenclature

Pour faire suite à ma petite histoire, je lui ai alors parlé brièvement à l’oral de l’anatomie de la fleur, et de fil en aiguille nous avons échangé sur le cycle de vie des fleurs/plantes. Après avoir fait nos semis dont je vous ai déjà parlé (ici), et en attendant qu’ils germent, nous avons ensuite étudié plus en détail la fleur. Pour mon-plus-petit à l’aide de ce petit livre documentaire, une jolie collection que nous aimons. Les livres trop longs (comme certains cités plus bas) l’attirent moins parfois, celui-ci pourrait être plus dense en contenu mais au moins il y a l’essentiel.

et ressorti notre puzzle botanique pour revoir la fameuse anatomie de la fleur, que j’ai complété par les cartes associées ( très chouette car reprennent le puzzle et ont un petit texte explicatif au verso – à trouver ici ) avant de faire une petite fiche. Idéal pour bien comprendre chaque élément …

petite précision, ce puzzle , dont je vous avais déjà parlé dans un article de l’automne, est vendu avec 2 autres modèles (arbre et feuille) + un livret explicatif chez nature et découvertes.

Je le trouve plus difficile à faire que celui des animaux, déjà présenté dans l’article chandeleur, mais il n’en reste pas moins intéressant 🙂

Puis passer à la pratique sur une vraie fleur du jardin …

dissection et étude de la fleur de tulipe avec les leçons de choses et un livre sur les plantes dont j’ai parlé ici, puzzle nature et découvertes

Les fleurs, c’est aussi dans les arbres. Nous avions observé des branches de prunier en fleurs, arbre que nous allons suivre de près jusqu’aux fruits (pour faire le lien avec nos futures activités botaniques). Je m’étais amusée à faire une fiche à compléter pour conclure, qui ira dans le fameux grand cahier (dont je parlais ici) où il colle ce genre de choses. Pour la petite histoire, l’activité était à la fois lecture-écriture. On nomme les légendes, il reconnait les lettres cursives, mais devait les transformer pour les écrire en script (sur une ligne tracée à la règle ).

La pollinisation

Qui dit anatomie de la fleur dit pollinisation ! Pour aborder le sujet, déjà survolé avec les abeilles, nous avons lu ce joli livre documentaire qui complète bien notre collection, dont je parle souvent ici et dont voici un extrait :

On commence par parler pollen, pollinisation, fécondation, puis graines… le très joli cercle de la vie 🙂 En le lisant, dans mon esprit je me suis une nouvelle fois émerveillée en faisant le parallèle avec notre propre reproduction et de voir les similitudes entre le monde animal et végétal, aux cellules pourtant bien différentes, mais bref je m’écarte du sujet et vous épargne mes réflexions de biologiste …

Pour en revenir au livre, j’ai été enchantée au moment de la lecture de solliciter leur mémoire, en leur faisant une lecture active. Cela m’a permit de voir que des notions vues dans des ateliers précédents (sur les abeilles, plantes), étaient acquises. Quelle belle récompense pour moi de les voir faire le lien avec le reste et d’utiliser le bon vocabulaire 🙂

observer la diversité des fleurs

nous avons ensuite observé la diversité des fleurs dans l’inventaire illustré, nous nous sommes amusés à en reconnaitre, lire leurs particularités, et en découvrir de nouvelles …

légender sa peinture avec l’inventaire illustré des fleurs

anatomie des fleurs des champs

…et observer dans la nature environnante différentes espèces, reconnaitre et nommer leurs parties, comparer leur morphologie.

C’est un excellent exercice pour développer la discrimination visuelle !

Vous pouvez également partir à la chasse aux trésors aux fleurs

rendez-vous dans cet article pour télécharger le fichier

 

Voici quelques exemples, mais nous continuerons à en regarder de plus prêt au fil de la saison et des floraisons. On regroupe nos différents livres sur le sujet, et ensuite on cherche ensemble les pages traitant du sujet. C’est aussi un petit exercice de discrimination visuelle 🙂 Pas toujours évident de reconnaitre les fleurs, notamment dans des livres où elles sont dessinées selon le style particulier de son auteur. Cela nous donne un plan de travail couvert de livres, crayons, et cie un peu en bazar, mais on s’y retrouve ^^

J’ai utilisé plusieurs livres, dont un qui parle de nombreuses herbes comestibles qui est sympa, Les bonnes mauvaises herbes (format poche – 5e). Je vous avais parlé de la collection de chez l’école des loisirs que j’aime beaucoup à l’automne dernier, j’essaie depuis de prendre les livres de cette série et de cet éditeur dont les sujets sont susceptibles de nous intéresser. Ce qui est dommage c’est que certains ne sont plus édités et deviennent difficiles à trouver. Ils sont pourtant intéressants, un regret qu’ils disparaissent de la circulation …

Ensuite j’ai sorti une encyclopédie végétale que nous avions eu en cadeau (pas mal mais cher je trouve … pas sure que je l’aurai acheté de moi même très honnêtement donc) que vous verrez sur les photos suivantes :

Anatomie du coquelicot et cie…

attention le coquelicot tâche et ne part pas des vêtements

trèfle

Comme je le disais au moment où j’ai posté cette image il y a quelques temps, nous avons passé un bon moment à la recherche d’un trèfle à 4 feuilles… en vain. Heureusement je suis tombée sur un kit pour en faire pousser, on en trouve aussi chez Nature et Découvertes. Maintenant ils ont bien grandi nos trèfles à 4 feuilles et je m’apprête à les ajouter à notre musée des végétaux, voir plus bas 🙂

bouton d’or

le bouton d’or et son système racinaire extraordinaire …

Racines

sans oublier de parler des différentes racines

 

Un herbier de fleurs

Ces cueillettes sont aussi l’occasion de faire un herbier qui complètera à merveille nos activités sur les fleurs. à la maison nous avons deux exemplaires différents. Un pour chacun. J’étais tombée dessus un lors d’une virée shopping sur celui-ci et que je trouve bien fait, très beau, J’aime la présence de papier sulfurisé sur les récoltes pour éviter de tacher la page de gauche explicative 🙂 il présente 17 fleurs.

nous avons également ce second également beau. Il contient 31 fleurs. A la fin on retrouve des planches d’identification.

 

 

chacun explique la cueillette, le séchage, le collage …ensuite on apprend les particularités de chaque plante.

 

 

 – Activité de tris –

Après avoir vu l’anatomie et aborder la diversité, petite chasse aux trésors et récoltes de différentes fleurs. Nous avons ensuite fait un tri : tige, feuilles, pétales, pistils, étamines, etc … ils ont bien aimé comparer les différentes formes des plantes. Elles sont toutes si différentes …

Figurines safari fleurs

Activité d’associations pour revoir des fleurs plus ou moins classiques pour compléter ces activités sur les fleurs. J’ai préparé un fichier contenant à la fois les des cartes de nomenclature des figurines et les cartes de nomenclature avec les vraies fleurs que vous pourrez télécharger plus bas si elles vous intéressent. Je sais qu’on peut en télécharger ailleurs mais comme je voulais le même format de cartes avec les photos des vraies fleurs assorties je les ai faites moi-même.

cartes avec la vraie fleur et la figurine, parfois difficile à distinguer ^^

 – semer des fleurs avec les enfants –

Les enfants adorent jardiner comme je le disais dans mon dernier post. Les précédentes années, nous avions planté des bulbes (tulipes, jonquilles, muscari, crocus…) qui ressortent tous les ans pour notre plus grand plaisir. Ces bulbes sont très faciles à cultiver, et leurs plantes très résistantes.

un de nos muscari planté l’an dernier 🙂

Ayant déjà vu les bulbes, nous ne pouvions pas faire des activités sur les fleurs sans observer leurs graines. Direction Truffaut, chacun a choisit son sachet de graines. Bizarrement, chacun s’est tourné vers des fleurs dans les tons de la couleur favorite ^^ Nous sommes rentrés avec des graines de capucines (aux fleurs comestibles que l’on met parfois sur les salades) et des ipomées géantes pour les ajouter à nos autres fleurs et qui devraient bien aller ensemble finalement. Nous les avons d’abord observé de prêt ….

comparer les graines…

(également l’occasion de faire des maths avec une activité de création de collections ).

En théorie nous aurions du attendre que les Saints de Glace passent, mais comme tout restait à l’intérieur cela n’a pas été dérangeant. Avant de nous lancer dans les semis, j’ai consulté le calendrier lunaire . Un petit truc que je tiens de ma grand-mère (et d’un tonton), qui jardinent en fonction de la lune. Je consulte toujours le calendrier lunaire dans le Rustica (toujours de ma grand mère ^^) ou autre pour mes cultures afin de choisir la date de nos semis. Et alors imprévu dans mes activités sur les fleurs : ils m’ont alors posé des questions sur la lune et ses phases. Nous avons passé un moment à en parler et à ressortir nos livres et faire des cartes ….

pour la suite de nos activités lune, cartes nomenclature du cycle lunaire, voir l’article sur l’espace ici

 

– Expérience avec les fleurs –

J’avais vu passer l’idée sur les réseaux l’an dernier. Cette année j’ai donc tenté l’expérience. Il suffit de plonger des fleurs blanches dans de l’eau colorée par des colorants alimentaires. Nous avons testé 3 couleurs : bleu, rouge, violet.

Résultats de l’expérience : assez rapidement le bleu est apparu sur la pointe de nos pétales. Les deux autres pots (violet et rouge) ne donnaient rien. Quelques jours plus tard du bleu est également apparu sur les pétales de la fleur trempée dans le violet. Le rouge n’est jamais ressorti. Comment expliquer le fait que seul le pigment bleu ne ressorte ??? tous ces colorants sont hydrosolubles pourtant… ou alors le rouge était trop dilué ?? je testerai de nouveau avec mes aquarelles liquides pour voir 🙂

 

 

 – Jeu sensoriel : loto des odeurs –

Pour Noël ils ont reçu ce jeu que je gardais précieusement dans mon armoire secrète en attendant le moment venu…made in france qui plus est 🙂 Nous l’avons étrenné avec ces activités sur les fleurs. J’ai fait un premier tri en ne prenant que les pots de fleurs. Ensuite nous les avons nommé, puis fait sentir une première fois en disant ce que c’était. Au tour suivant, il fallait deviner et associer sur la carte. Je peux vous dire que ce n’est pas si évident que cela.  Du coup il vaut mieux commencer avec peu d’odeurs dans un premier temps je pense. Un peu comme avec les chiffres rugueux, par groupe de 3 pour développer ses sens. Ils ont tellement aimé qu’il ont voulu nous faire deviner à leur tour 🙂 Quelques photos du jeu en question :

dessous on peut lire la réponse, je peux vous dire que c’était bien pratique des fois ^^

un jeu de motricité fine

pour s’amuser à faire des bouquets et compositions

dispo ici, ou ici (équivalent moins cher)

– Plateaux d’activités sur les fleurs –

Je leur ai proposé quelques plateaux d’activités, assez similaires à ceux proposés dans mon atelier Abeilles.

des attrimaths : je leur donne soit les pièces qu’il faut, soit le pot entier pour qu’ils s’inventent des formes

boite de couleur 3 Montessori à trier par couleurs puis nuances

DIY RECUP’ART

J’aime bien ce principe de recyclage. J’ai vu passer une idée de ce genre sur ce très cher pinterest, où vous trouverez pléthores d’activités/bricolage sur les fleurs, ici à base de récup de papiers toilettes terminés. Autant vous dire que cela leur a énormément plu ! Déjà le découpage des « fleurs », et puis la patouille dans la peinture avec, avant de passer aux doigts pour faire le coeur des fleurs. Je vous montre le rendu :

Pour cet atelier peinture, ils ont utilisé de la gouache. J’avais fait l’erreur à mes débuts de leur donner mes acryliques qui ne partent pas des vêtements …^^ J’ai tout de même investit dans de jolis tabliers par précaution.

– Bain aux pétales de fleurs –

Pour notre plus petit, nous lui avons montré quelques fleurs qu’il a pu toucher et proposé un bain de pétales qu’il a adoré. Très attiré par toutes ces couleurs, il voulait tout attraper ^^ Petite astuce, privilégiez des fleurs comestibles pour les bébés qui mettent à la bouche 🙂

 – Cuisiner avec les fleurs et autres activités –

Pour continuer ces activités sur les fleurs, direction la cuisine. Tout le monde ne le sait pas, mais certaines fleurs sont comestibles. D’ailleurs si vous passez dans la région d’Antibes, faites vous plaisir au restaurant Taille de guêpes assez unique en son genre que je vous recommande chaudement. Il propose de belles assiettes fleuris extraordinaires. Voir les avis ici.

Bref, revenons à notre sujet ^^ Dans notre bibliothèque nous avons un livre qui permet de cuisiner avec les fleurs. C’est vraiment un très chouet livre et en le recherchant sur le net, je m’aperçois qu’hélas il n’est plus publié. Je vous en parle tout de même car je le trouve intéressant. Il permet de faire pas mal de recettes à base de fleurs que je ne connaissais pas ou que j’avais oublié. Il y en a énormément, autour de 50, nous n’avons pas tout fait, car il faut en garder pour les prochaines fois 🙂

Dans un premier temps il y a une page qui donne des conseils pour la cueillette, avant de donner des activités/recettes à base de fleurs à cueillir dans les prés, ou même les arbres des champs, des végétaux de la forêt, dans la garrigue, ou en bord de mer. A la fin il y a un glossaire, un bibliographie, je pense piocher dans certaines références car c’est vraiment quelque chose qui me plait beaucoup étant une fille de la campagne 🙂 J’y ai découvert des idées très étonnantes, et pas mal de nouveaux végétaux comestibles comme le chèvrefeuille auquel je n’aurai jamais pensé … Les 3 prochaines activités présentées ici sont tirées de ce livre.

Je vous montre quelques photos de l’intérieur :

>> livre à retrouver ici <<

Beignet de fleurs d’acacia

Ma maman me préparait quand j’étais enfant des beignets de fleurs d’acacia. Ces fleurs peuvent également se manger crues. Rien de plus simple, il suffit de tremper une grappe dans de la pâte à beignet et de cuire comme un beignet traditionnel (je n’ai pas dit que c’était diététique …^^). Le livre dont je vous parle au dessus donne justement la recette !

peu lisible je sais mais n’oublions pas les droits d’auteur …

Fleurs cristal

Très simple encore, il faut ramasser des fleurs/pétales comestibles, de les tremper dans un blanc d’œuf battu, puis recouvrir de sucre glace, on met au four à 50 °C pendant 40 à 50 min porte entre-ouverte …. Voilà pour la théorie. Pour tout vous avouer c’était la première fois que je testais même si je connaissais le principe. Nous avions ramassé les fleurs après la pluie, et je pense que cela a du perturber le processus. J’ai laissé sécher beaucoup plus longtemps au four. Voici le résultat obtenu en image :

visuel assez particulier, on ne voit pas grand chose, mais une fois en bouche, c’était plutôt sympa !

Glaçons de fleurs

Pour vos futurs apéros, vous pouvez préparer des glaçons contenant des fleurs comestibles, c’est très simple là encore, voir paragraphe suivant…

 

– Jeux sensoriel avec les fleurs –

Pour continuer ces activités sur les fleurs toujours tirée du livre cité plus haut, voici quelque chose de simple et qui plait toujours. Dans un premier temps : chasse aux trésors. Le but est de partir à la recherche de fleurs. On s’amuse à les reconnaitre. Puis, on les congèle dans des bacs à glaçons +eau …. le lendemain, démoulage et découverte … c’est très éphémère, ils fondent vite, mais sont si beaux ….

Musée des végétaux : conserver les fleurs

De loin on penserait à des glaçons, mais la différence majeure et qu’ici ce n’est pas éphémère 🙂 Dernière de nos activités sur les fleurs qui n’est pas du tout kid friendly à réaliser. Dans l’article sur les insectes, je vous avais parlé de notre musée des petites bêtes en expliquant la méthode. En réalité, même si j’avais à la base eu l’idée pour conserver nos insectes en premier (mais aussi parceque je voulais en acheter des tout prêts mais que je n’en ai pas trouvé), j’avais commencé par utiliser cette technique avec les fleurs et autres végétaux. En voici une partie après quelques tests ratés :

Ce processus est nettement plus délicat avec les végétaux que les insectes. J’ai eu de mauvaises surprises avec de nombreuses fleurs, notamment celles à base de bleu/rose. Au prix que ça coute c’est un peu embêtant. Pour vous éviter ce gaspillage, je peux vous dire qu’il semblerait que les fleurs séchées soient plus résistantes au processus. Dans tous les cas c’est une chouette collection qui leur plait beaucoup, ils aiment admirer leurs trésors ainsi figés.

Fiches d’activités sur les fleurs à télécharger

Comme promis, je vous partage notre fichier pour compléter ces activités sur les fleurs

N’hésitez pas à me laisser un petit merci ici ou ailleurs pour m’encourager à continuer mes partages 🙂 Petite précision, dans le contenu j’avais volontairement mis une anatomie de fleur à bulbe et une à racines, suite à ce que nous avions observé. Il y a 16 pages d’activités, avec de la lecture, écriture, graphisme, mise en paire, dessin, découpage, collage ….

En téléchargeant les fichiers gratuitement de ce site, vous vous engagez à respecter ces Conditions d’utilisation. Uniquement pour un usage privé ou enseignants. N’hésitez pas à me tagguer sur les réseaux ou à me laisser un commentaire pour me montrer vos ateliers !

Pour recevoir gratuitement par mail ces fiches :

Cartes de nomenclature figurines safari fleurs

Pour les intéressés, je vous propose également nos cartes de nomenclature sur les figurines safari des fleurs

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Pour recevoir gratuitement par mail ces cartes :

 

 

Des balades pour voir les fleurs en Provence : le mimosa, les lavandes

Outre les jardins botaniques, et si vous êtes de notre région, il y a de belles occasions pour voir de belles étendues de fleurs. Je pense en particulier aux lavandes (mais il faudra attendre mi-juin), dont je parlais ici, ou les mimosas (mais pour le coup c’est trop tard à l’heure où je publie cet article, j’en parle ici et ici. Dans tous les cas vous pouvez jeter un oeil à ces articles ne serait-ce que pour le plaisir des yeux. Je pense aussi à des champs de Tulipe (que nous avons encore raté cette année), vers Joncquières.

J’espère que ce récapitulatif qui reprend une grande partie de nos activités sur les fleurs vous aura plu. Il n’y a pas tout mais il est déjà plutôt long. Vous comprenez pourquoi j’ai découpé chacune de nos activités botaniques (les plantes – potager ). Comme je l’avais dit dans un précédent post, le printemps rime pour nous avec voyages et excursions. Je vais essayer de finir quelques brouillons, dont une histoire et 2 sorties, mais il va y avoir une grosse période sans posts (oui encore une… ^^) car nous partons à l’autre bout de la France pendant un bon moment ! A notre retour je vous ferai très certainement un résumé de notre roadtrip comme je l’ai fait pour certains précédents voyages 🙂 A très bientôt !

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Ressources et livres sur le jardinage et le potager
Ressources et livres sur le jardinage et le potager
29 mai 2018 In Botanique 3 Comments

Après avoir vu ce qu’était une plante, nous nous sommes intéressés au jardin. C’est une grande histoire de famille, étant issus de grand-parents maraichers et agriculteurs. Ceci étant, tout le monde peut avoir un coin potager, même ceux qui habitent en appartement. Dans notre cas, il me semblait important de recadrer les notions acquises en désordre avec des supports adaptés, même si ils ont bien compris que les légumes ne poussaient pas sur les étals, prêts à consommer. C’est également l’occasion de revoir simplement la chronologie des cultures. Les enfants adorent jardiner. Dès qu’ils nous voient nous préparer pour le jardin, ils proposent de venir participer. Ils se prennent toujours au jeu avec grand plaisir. Parler de ce thème les a enchanté. Voici un petit récapitulatif de nos livres sur le jardinage.

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Un livre pour minipousse (1 an)

J’essaie de faire participer minipousse (bb3) à nos activités, en lui proposant des choses adaptées à son âge. Lui aussi a droit à ses livres sur le sujet. Pour ce qui est du jardin, je lui montre ce livre à rabats en noir et blanc avec de vraies photos, dont je vous avais déjà parlé dans mon article sur le tuto livre tissus en images contrastées.

Il adore cet imagier plein de surprises à découvrir !!!!

– Une petite histoire –

C’est l’histoire d’une petite fille qui part en vacances chez son grand-père et découvre les joies du potager. Elle qui était initialement réticente à ce séjour chez son grand-père, va prendre plaisir à cultiver ses légumes. Petite précision, dans ce livre les légumes parlent. J’ajoute que ce qu’ils racontent restent en lien avec le potager, le jardinage. Ceci ne convient pas à tous, mais cela nous rappelle que ces légumes sont bels et bien vivants, et qu’il faut en prendre soin. C’est une des premières notions que nous avons vu comme je le disais dans l’article d’introduction au monde végétal. Dans cette histoire joliment illustrée, on y apprend des choses : comment on travaille le sol, la plantation, l’attente de la pousse, la récolte, la joie de consommer ses propres produits frais et de qualité. On y découvre également la notion de transmission inter-générationnelle.

>> histoire à retrouver ici <<

Autre histoire touchante sur le même thème qui parle plus particulièrement du cycle de la tomate, à retrouver ici, que je vous ai présenté dans un précédent article . J’aime beaucoup cette auteur qui nous fait voyager à travers le monde avec des histoires réalistes d’enfants de différents pays. Ici au Japon. Nous avons apprécié les illustrations et cette douce histoire. Plusieurs thèmes :  lien inter-générations, la patience, cycle de la vie de la plante

– livre documentaire d’introduction sur le jardin –

En guise d’introduction, nous avons utilisé le combo livre documentaire + cahier d’autocollants assortis des p’tits docs. Un beau duo offrant une présentation claire, qui suit une progression logique. Je vous montre un aperçu du livre :

Un petit aperçu du cahier d’autocollants :

On y apprend de nouvelles choses, vraiment ludique ! il a tellement apprécié qu’il a voulu le faire d’une seule traite !

Ces deux supports sont parfaits comme base !

>> livre documentaire sur le jardin << + >> livre autocollants sur le jardin <<

Documentaire complet de la culture à la vente des légumes

il y a ensuite ce documentaire très bien construit, complet, avec de vraies photos (et des illustrations) qui présentent le chemin parcourus par un légume, de la graine à la vente !

Je trouve très intéressant que l’on puisse voir les process agroalimentaire, aucun de nos autres livres n’en parlent.

Cahier à faire avec les empreintes

Je vous avais présenté cette collection dans l‘article de ressources pour l’art visuel, joli livret d’activités à faire avec les empreintes et tampons à retrouver ici

ça leur plait beaucoup !

– Le jardin en anglais –

Pour continuer cette sélection de livres sur le jardinage, un petit peu d‘anglais ! Plus tôt on commence et mieux c’est, il fait donc aussi parti de nos journées. J’aime bien leur faire écouter différentes choses dont ce livre + CD-audio qui se passe au jardin et apprend les couleurs. On met le CD dans notre poste, et on suit l’histoire en VO dans le petit fascicule illustré. A la fin on retrouve une comptine dont ils sont totalement fans, et un petit lexique reprenant les mots clés. Tous les textes du CD sont écrits sur les images, je vous montre un exemple de page :

>> livre + cd audio ici <<

Je trouve que c’est un outil intéressant pour débuter l’anglais dès la maternelle (même avant d’ailleurs). A petit prix qui plus est car même pas 6e. Cela permet aux enfants de se familiariser à un bon accent anglais (le notre n’étant pas parfait malgré nos mois passés en pays anglophones).

– Un livre à regarder dans le noir !!! –

Encore une collection qui a du succès chez nous, et pour cause, on découvre le contenu secret du livre dans la pénombre, avec une lampe en fond ! On peut aussi le faire de jour (la preuve avec ma photo), mais le résultat est plus impressionnant la nuit. Un livre très ludique et original !

>> livre secret à retrouver ici <<

la page qui cache des secrets …

la même page qui nous dévoile ses secrets

– Parler des différentes cultures –

Dans mon article d‘introduction au monde végétal, je vous parlais d’un livre avec le cycle de vie du haricot. C’est un documentaire qui présente simplement plusieurs cultures courantes, que l’on consomme tous les jours (ou presque). L’un de nos seuls livres qui parle des serres ceci dit en passant.

On y parle également brièvement de la graine, des abeilles, des fruits, des différentes catégories de légumes (tiges, bulbes…), les racines comestibles, les fruits à coque, la serre, les cultures qui s’auto-fécondent. Il y a ensuite quelques fabrications de produits courants : du blé au pain, de la fève au chocolat. Enfin, on évoque les rizières, les fruits tropicaux, la culture des champignons, les graines comestibles. Chaque thème est présenté sur une double page.Encore une fois, on y apprend de nouvelles choses. C’est très intéressant.

Je vous montre quelques pages de l’intérieur :

>> album disponible ici  <<

Un must-have 🙂

Dernier de nos livres sur le jardin, ce beau living book complet que nous avons lu. J’en parle en dernier car il est assez long, ne convient pas aux plus petits. Nous le lisons étape par étape. A chaque fois que nous le reprenons, je leur fais faire un petit exercice oral où ils doivent me résumer le livre depuis le début. Dans ce documentaire fiction, on suit les aventures d’une petite fille qui passe ses vacances chez ses grands-parents à la campagne, et qui va apprendre énormément de choses (tout comme nous^^) au fil des saisons sur la nature, les plantes et leur culture.

En première page, les illustrations nous montrent les étapes du potager, alors que le vocabulaire des outils de jardin est posé. Ensuite on découvre différents légumes, fleurs, insectes sous forme d’histoire, avec un clin d’oeil à la permaculture. On y aborde également la notion de pollinisation,  ce qu’il se passe du champs jusqu’au supermarché, en automne et hiver, …les légumes d’ailleurs… En fin de livre se trouve un glossaire et index. Sur l’intérieur des couvertures sont également représentés les 8 familles de légumes.

Gros coup de coeur pour cette histoire pédagogique. Nous avons la version grand format des éditions École des loisirs, mais l’histoire existe également en poche et donc prix plus petit.

Si vous aussi vous aimez ce livre et son style living book, je vous invite à découvrir les deux autres du même auteur sur le thème des arbres et des fruits, dont je devrai vous reparler très bientôt 😉

Une histoire

une histoire ancrée dans le réel comme on les aime, ceci est une ancienne édition mais celle-ci est équivalente.

Suivre ce qu’il se passe sous la terre au fil des mois

avec ce beau livre, on adore noter les détails dans les illustrations, découvrir les insectes et végétaux qui sortent et évoluent au fil du temps … Pour chaque mois, un petit texte donne les informations clés de façon claire. Album à retrouver ici. Une collection dont je vous avais déjà parlé dans l’article sur l’espace 🙂 Il existe également un volume sur la nuit.

Coffret montessori avec cartes de nomenclature

pour le vocabulaire, on complète avec des cartes du coffret Montessori (+ 1 livret explicatif et des graines). Il y a pas mal de cartes pour découvrir les éléments du jardin (fleurs, légumes, outils du jardin, animaux) à travers différents jeux.

– passer à la pratique avec les outils du jardin –

Bien entendu l’idéal est d’ajouter de la pratique. Comme je le disais en début d’article, on peut tout à fait cultiver des choses n’importe où, il suffit de s’adapter. Pour les plus petits espaces, vous pouvez opter pour des mini jardinières (on peut y faire pousser des petites tomates…), des petits pots (d’aromates par ex, ciboulette, thym, menthe…), ou des tours pour y faire pousser des choses (comme les fraises par ex). Ces options occupent peu de place au sol et sont donc faisables partout.

Jouer avec les outils du jardin, ils adorent. Niveau matériel, c’est assez varié chez nous. Les enfants utilisent aussi (sans blague), leurs outils de plage en plastique par exemple, (comme ça pas de risques de blessures avec les plus petits). Cela peut vous dépanner au départ. Sinon ils ont également des outils adaptés à leur taille et plus performants (car travailler la terre avec un râteau en plastique ce n’est pas toujours facile). Nous avions choisis ces outils de jardinage pour enfants, qui conviennent bien et ont un prix raisonnable. Un bon rapport qualité/prix en somme. Ils sont assez solides car depuis l’an dernier ils sont toujours en vie ^^ on ne les laisse toute fois pas trainer dehors pour préserver le manche en bois.

Maintenant il existe d’autres outils qui ont un manche plus long, ils les adorent également.

 

il y a également ceux là qui sont vraiment très beaux :

Les outils de jardin sont des grands favoris. Ils adorent jouer avec la terre et sentir sa texture (sèche ou mouillée), une belle expérience sensorielle.

En complément nous avons plusieurs arrosoirs, ils adoooorent les arrosoirs, nous avons plus d’arrosoirs dans cette maison que d’habitants ^^ Soit des arrosoirs de plage, soit ceux que l’on trouve dans les jardineries.

Sans oublier les bottes !! qu’ils adorent également. Celles-ci de chez decathlon (10e) existent en plusieurs coloris (bleu marine, noire, rouge, rose, bleu), taille du 22 au 35, et sont de bonne qualité

Imagier des légumes

à télécharger dans cet article

Étude du fraisier et de la fraise

(édit 2019)

Article dédié à la Fraise ici

L’année dernière nous avions vu plus en détail le cas du fraisier et des fraises, fruit favori de nos minis. J’avais d’ailleurs fait un post à ce sujet.

Voir cette publication sur Instagram

Une publication partagée par Maman Happycultrice 💕 📚 🔎🔬🍃 🌍 (@maman_happycultrice) le

Nous avions lu un livre documentaire (à priori plus édité), très intéressant et clair sur le sujet. On pioche aussi dans nos différents livres parlant des fruits et légumes (voir article ici les présentant).

Ces lectures ont été accompagnées du genre de puzzles du cycle de vie que l’on adore chez nous.

Cette année nous avons relu ces livres et préparé des fraisiers (pour eux +un cadeau d’anniversaire d’un copain) d’après une idée vues dans un de nos livres 😉 Livre potager dispo ici, vous pourrez voir le sommaire en suivant le lien. Il y a beaucoup de projets (en pots, mais on peut très bien les faire en terre), nous allons en tester d’autres avec les enfants, dont certains ont déjà germés (tomates cerises miaaaam) 🙂

Ce que j’apprécie avec ce livre c’est qu’il nous montre qu’il est tout a fait possible de manger ce que l’on cultive sans avoir un jardin ! C’est donc à la portée de tous !

Le livre décrit chaque projet sur une double page, avec à gauche les étapes ( quand et où commencer, le matériel nécessaire (taille du pot, variété à choisir etc…), suivis des instructions étape par étape. Sur la page de droite on nous explique comment récoler avec une belle illustration de la plante que l’on va obtenir.

 

 

 

Cahiers d’activités jardin

Je commence par vous montrer celui en anglais (mais inutile de comprendre pour le faire), avec des autocollants, des coloriages, et de belles illustrations pleines pages. Les gommettes sont grandes, vraiment top. Cahier à retrouver ici. Nous en avons d’autres de la même collection tant j’ai eu un coup de coeur : oiseaux , insectes, animaux, arbres…

Le second, en français cette fois, est également très joli, en français, avec là aussi des gommettes, coloriages, dessins …. cahier activités jardin ici.

Voilà pour cet article qui recensent nos livres sur le jardinage, mais sans activités à télécharger. Ils profitent tellement du jardin réel que pour le moment je ne leur en ai pas proposé. Je le ferai éventuellement plus tard.

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Livres et activités sur les insectes (et autres petites bêtes) en maternelle – coschooling
Livres et activités sur les insectes (et autres petites bêtes) en maternelle – coschooling
25 mai 2018 In Zoologie 81 Comments

Avec le printemps, nous passons beaucoup de temps dehors, ce qui est l’occasion de croiser le chemin de nombreuses petites bêtes. Suivant les questions de nos enfants, on en profite pour s’informer sur le sujet en consultant nos différents supports. Je m’arrange pour faire une rotation des livres et mettre les thèmes en cours plus en avant, à leur portée directe, et pas tout en haut des bibliothèques. Nous avons déjà étudié les papillons et les abeilles. Voici une petite synthèse de nos livres et activités sur les insectes et autres petites bêtes en général … avec en fin d’article un fichier d’activités à télécharger gratuitement.

si vous souhaitez reprendre ces idées et les partager sur le net (votre blog ou les réseaux sociaux), je serai ravie de voir vos ateliers, merci de citer la source dans votre publi et de m’en faire part par commentaire, mail, ou de me tagguer sur les réseaux : Instagram (@maman_happycultrice) et Facebook (@milestory.fr),un immense merci!!

 

 

Nos thèmes insectes

papillons // abeilles // coccinelles // fourmis

 

 

– Livres sur les insectes –

Les rayons foisonnent de nouveautés, ce n’est pas facile de s’y retrouver. Voici notre sélection de livres après moultes comparaisons, sélection testée et approuvée !

 

un livre à rabats pour les plus-petits !

(ajout 2020)

Pour découvrir et s’initier au monde des petites bêtes, il y a ce joli livre  que nous avons reçu des éditions Usborne.

Il réserve pleins de surprises : il y a de nombreux rabats à soulever, ce qui plait beaucoup aux enfants, il remporte d’ailleurs un franc succès à la maison !

il y a également des éléments ajourés sur chaque page, laissant apparaitre de petits détails avec lesquels on peut s’amuser à deviner ce qu’il se cache derrière.

L’ouvrage est très coloré, les illustrations sont magnifiques !

L’enfant découvre la vie à une autre échelle, une vie riche en diversité ! On explore les galeries d’une fourmilière (cette organisation me fascine !, cf nos activités fourmis) ou les alvéoles de la ruche (activités abeilles ici), on rencontre des insectes bien camouflés, d’autres qui se métamorphosent … on y voit aussi papillons, lucanes,…. l’ouvrage se termine sur l’hôtel à insectes. Bref, on y apprend tout un tas de choses intéressantes !

Livre disponible ici

21 petites histoires naturelles

Je continue avec cet impressionnant album grand format des éditions du Ricochet ( 30 x 32 cm fermé), qui est le 3ème d’une belle série dont je vous ai déjà parlé (tome oiseaux ici à retrouver dans l’article oiseaux, et tome animaux ici que nous avons également). Je suis fan de sa grande taille qui nous permet de bien profiter des sublimes et inspirantes illustrations naturalistes pleines de douceur de Capucine Mazille.

Elles subliment ces histoires éducatives et foisonnantes de détails sur des insectes que l’on peut rencontrer dans nos jardins, de jour comme de nuit. Vous les reconnaitrez facilement car la plupart sont très communs, ce qui sera d’autant plus attrayant pour les enfants qui pourront faire le lien avec ces insectes qu’ils auront déjà observé !

Dans ce livre, vous croiserez par exemple : ver luisant, scarabée, fourmi, abeille (coupeuse de feuilles), cigale, criquet, phasme, des papillons, bouzier … mais aussi des insectes dont le nom vous surprendra : la perle, le syrphe, pyralis, gerris … sans oublier : la mouche de l’antarctique !

Résumé « Protecteurs ou ravageurs ? Sédentaires ou migrateurs ? Champions du camouflage ? Les insectes en disent long sur la biodiversité et nos milieux naturels. Observons-les et laissons-nous surprendre ! 21 petites histoires d’insectes, d’ici et d’ailleurs. »

Livre dispo ici

 

je vous mets une dernière petite photo pour la route 🙂

 

 

insectes et petites bêtes

Pour commencer, nous avons ce grand album aux belles illustrations qui parlent des petites bêtes que l’on trouve dans le jardin ou la nature. Il y a aussi les escargots, araignées, milles-pattes. Une double page présente les particularités de chacune de ses familles afin de pouvoir les reconnaitre dans la nature.

Chaque petite bête est présentée sur une double page richement illustrée. Le texte est bien adapté aux enfants, concis et précis, pour nous apprendre plein de choses.

Parce que les enfants adorent les gommettes, nous avons le cahier d’activités avec autocollants assortis

Une pépite !!!

Ensuite, nous consultons le MAGNIFIQUE must-have/pépite/album suivant, regardez :

de magnifiques aquarelles et croquis réalistes

il nous fait même aimer les insectes les moins appréciés en général

Comment ne pas craquer pour cette pépite ? L’album est aussi beau dans son contenu que dans ses illustrations ! Le texte, à la fois écrit avec humour et rigueur scientifique plait énormément aux petits comme aux grands. Un genre de récit à la première personne, où on se sent proche de celui qui l’a écrit, et prenons plaisir à le suivre dans ses découvertes. Son auteur, un muséographe, est passionné d’insectes, et ça se sent ! Ils parlent d’eux avec amour, et lorsque l’on a commencé la lecture, on a du mal à s’arrêter tant c’est passionnant ! On y apprend des détails vraiment intéressants et nouveaux comparés aux autres livres que nous avons sur le sujet. Un MUST-HAVE !

Niveaux contenus, les insectes sont présentés par catégories : les déguisés, les nageurs, les maitres chanteurs, les géants, les armés, les ailés, les sans ailes, les habillés, les élégants, les immangeables, les comestibles, les squatteurs, les voyageurs, les copieurs, les groupés, les dragons volants, les ronds. A la fin du livre se trouve un index des 60 insectes classés par ordre alphabétique pour les retrouver plus facilement dans le livre. Parmi ces insectes, on étudie des espèces des plus connus aux plus rares.

>> pépite à retrouver ici <<

Un inventaire

Nous aimons également beaucoup notre inventaire des insectes qui présente plus de 70 espèces plus ou moins connus, l’occasion de faire de belles découvertes.

On l’utilise aussi en guise de modèles pour nos dessins

Une présentation sobre, avec des dessins réalistes faisant penser à ceux des naturalistes, et un texte concis.

un documentaire

Un imagier sur les petites bêtes : leurs mœurs, leur reproduction et leur mode d’alimentation. Il parle bien sur des insectes, mais aussi des grenouilles, petits lézards, chauves-souris, musaraignes, les poux… des textes simples mais riches en informations accompagnent des illustrations réalistes.

Je vous montre un exemple de la page sur la libellule. Petit insecte que nous avons récemment vu dans les étangs en Camargue.

Chaque occasion est bonne pour ajouter une pointe de formel. Ici codage de mot avec un alphabet mobile en script.

Suivre ce qu’il se passe sous la terre au fil des mois

Bel album grand format où on adore remarquer les détails dans les illustrations, découvrir les insectes et végétaux qui sortent et évoluent au fil du temps … Pour chaque mois, un petit texte donne les informations clés. Album à retrouver ici. Il a beaucoup plu aux enfants, j’ai agrandit la collection avec les autres livres, il existe un volume sur l’espace et sur la nuit.

Voilà nos favoris en matière de livres sur les insectes. Chaque livre apporte des connaissances, des détails.

Ils se complètent bien les uns des autres !

 

 

 

– Activités sur les insectes –

Des figurines insectes et petites bêtes

Pour continuer ces activités sur les insectes, je vous présente un classique ludique. Je prends souvent ces tubes de figurines qui sont vraiment tops ! Ils adorent les manipuler, et chez nous, ils s’inventent même des histoires avec. Cela donne des discussions rigolotes que nous nous faisons un plaisir d’écouter discrètement. Nous nous amusons à les reconnaitre sur nos livres cités plus haut et à faire des associations. Figurines insectes et petites bêtes à retrouver ici.

Bac sensoriel d’insectes

Une activité qu’ils adorent !! il suffit de réunir quelques objets dans un bac pour assurer un moment de jeu ! On peut utiliser tant de choses : sable, terre, mousse, riz, …branches, feuilles, fleurs, végétaux, noix, glands, cailloux… de l’eau, … sans oublier les figurines ! J’aime d’ailleurs utiliser nos différents trésors de la nature que l’on conserve dans une boite. Dans celui-ci, après avoir découvert le bac et jouer avec les figurines, je leur ai demandé de faire une activité de tri (ce qui m’a ensuite évité de ranger les différents éléments haha) : d’un côté les insectes, puis les végétaux, et enfin les minéraux.

Ce genre de bac se déclinent à l’infini ! J’utilise des bacs de chez Ikéa de différentes tailles. Pour la petite histoire, j’en ai un plus grand avec couvercle que nous stockons à l’extérieur de la maison. Nous sommes partis plusieurs jours, et il faut croire qu’il a également bien plu à quelqu’un qui n’a pas laissé sa carte …. A notre retour le couvercle avait été rongé, tout ça pour dérober le riz qu’il contenait !

Collection de vraies insectes – DIY

L’an dernier nous avions commencé un collection d’insectes morts. L’idée leur plaisait bien, dès qu’ils en trouvaient un ils me le ramenait pour qu’il soit rangé avec les autres. Nous avions réussi à réunir pas mal de spécimens. Le problème est que je n’avais rien de pratique pour les stocker, juste une boite. Au fur et à mesure ils ont commencé à s’émiéter … Cette année nous avons adopté une méthode de conservation plus perenne. Ils aiment beaucoup les observer avec une loupe ou sous le microscope. Peut être vous aussi ? Je vous les montre …

un moustique

conserver à jamais les belles couleurs de la mouche

EDIT – Vous êtes nombreux à me poser des questions sur ces insectes. Pour faire une réponse commune qui sera utile à tout le monde, je mets à jour cet article en vous expliquant la méthode utilisée. Je n’en avais initialement pas parlé car clairement ce n’est pas quelque chose à laisser faire aux enfant. Cela implique de manipuler des produits dangereux, nécessitant l’utilisation de protections.D’ailleurs, ce n’est non plus pas très conseillé de les manipuler, ce n’est à la base pas un jeu ou jouet. J’ai appris après coup que par exemple les magasins tygger qui en commercialisaient, les avaient retiré de la vente par rapport à leur dangerosité …. à vos risques et périls donc !

 

Hormis cela c’est très simple.

Je me suis procurée ce kit (existe aussi en plus grande contenance) qui contient 2 produits à mélanger. On place les insectes dans des moules (en silicone). On met impérativement des gants (fournis). On suit les dosages indiqués sur la notice (2 pour 1). On remue lentement. Quand le mélange redevient transparent on coule sur les insectes. Ensuite on laisse reposer au moins 24h… c’est long mais nécessaire pour obtenir un résultat optimal. Il suffit ensuite de démouler et d’admirer 🙂

 

 

Un cahier d’activités avec autocollants

Il adorent ces cahiers à gommettes qui apportent également un contenu pédagogique. De quoi travailler sa motricité fine et son sens de l’observation en s’amusant !

….et il y a aussi du coloriage 🙂

des insectes à construire

Dans mon armoire secrète, J’ai un petit trésor que je vous montre, mais chut c’est un secret.

Je garde ce petit livre maquette pour réaliser des insectes.

Je leur proposerai plus tard, quand ils seront assez autonomes pour les faire seuls.

cabane à insectes

Nous avons disposé dans notre jardin une petite cabane à insectes, qui nous permettra d’en observer davantage, je l’espère …

et peut être même agrandir notre collection 🙂

Des ballons surprises

Je leur avais déjà proposé ce genre d’activité pendant un atelier d’hiver, ils avaient adoré. On réitère donc cette petite activité très simple et peu couteuse pour compléter nos activités sur les insectes. Il suffit d’avoir des figurines, des ballons, on les rempli d’eau et objets. On laisse au congélateur le temps nécessaire. C’est prêt !

Visite d’un musée d’histoire naturelles

Au programme, il est prévu de visiter un musée d’histoires naturelles, pour découvrir de nouveaux insectes que l’on ne trouve pas au fond de son jardin ou dans les forets.

Dégustations d’insectes …

Je vous ai gardé le meilleur pour la faim/fin … ^^ Assez répandus dans certains pays, notamment en Asie, la consommation d’insectes est encore anecdotique chez nous. Elle commence toute fois à se développer, et on peut trouver sur le marché français des insectes sous formes plus ou moins transformés. Ils sont riches en protéines et leur élevage est moins demandeur en ressources pour un rendement inégalable. Bref, une belle alternative pour faire le plein de protéines. Un jour ils feront partis du quotidien, vous verrez ^^on en parle d’ailleurs dans cet album que j’ai cité plus haut.

motricité fine avec un livre-puzzle documentaire

c’est un très joli livre-puzzle que nous avons depuis un moment et ue je n’avais pas encore pris le temps de vous présenter ! Il contient 5 puzzles de 9 pièces à reconstituer, ce que je trouve vraiment très sympa. Pour les plus petits, l’image en fond permet de les aider à retrouver l’endroit des pièces. Pour les plus grands, ils peuvent faire le puzzle en dehors du livre avant de le ranger à son emplacement.

Chaque puzzle est accompagné d’un petit texte explicatif. A l’intérieur, on en apprend plus sur : la coccinelle, l’escargot, le papillon, et le hérisson, donc autant de petites bêtes du jardin qui intéressent toujours les enfants !

Livre puzzle ici

 

– Fichier d’activités sur les insectes à télécharger –

Comme promis, un petit fichier d’activités à télécharger pour compléter ces activités sur les insectes

En téléchargeant les fichiers gratuitement de ce site, vous vous engagez à respecter ces Conditions d’utilisation. N’hésitez pas à me tagguer sur les réseaux ou à me laisser un commentaire pour me montrer vos ateliers !

Pour recevoir gratuitement par mail ces fiches :

 

Imagier des insectes à télécharger

livre présenté dans cet article

dans cet imagier, j’ai noté sur les cartes phasme bâton et phasme feuille, même si dans la pratique, tout le monde les appelle phasmes tout court

(je précise avant que l’on me fasse la remarque ^^ oui, ça m’est arrivé une fois ^^).

Aussi, j’ai mis cette image de bousier bleuté, même si en général ils sont plutôt noir mat.

 

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SAV ^^ : Vous n’avez rien reçu ? ni dans vos mails ni dans vos spams ? cas rare inexpliqué qui peut arriver ^^, solution : vous pouvez renouveler votre demande avec une adresse mail différente ! En principe cela devrait fonctionner 🙂

 

Atelier des mots à télécharger

 

à réaliser avec un alphabet mobile (ici ou ici), ou écrire dans les cases

 

 

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Voilà pour la petite introduction sur les insectes.

J’espère que ce récapitulatif de nos activités sur les insectes vous aura plu,

Viendront d’autres articles qui détailleront quelques petites bêtes particulières qui leur ont bien plu 🙂

A bientôt pour le prochain atelier IEF 🙂

Rejoignez nous sur la page facebook pour être tenu informé des nouveautés 🙂

et sur instagram où je publie du contenu exclusif

Retrouvez nos autres articles IEF ICI

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Randonnée au Rocher de Saint Barthélémy avec les enfants
Randonnée au Rocher de Saint Barthélémy avec les enfants
24 mai 2018 In France 10 Comments

Dans notre belle région, j’aime particulièrement l’ambiance de l’Estérel et ses porphyres rouges. A chaque fois c’est un réel plaisir pour toute la famille. Il y a quelques temps je vous avais fait un résumé ( Si vous avez manqué l’article, rendez-vous ici) de notre randonnée au pic du cap roux, qui permet d’avoir une magnifique vue panoramique sur les environs, et notamment sur ce fameux rocher de Saint Barthélémy. Si la précédente balade présente quelques difficultés pour les jeunes enfants (petit dénivelé, sol caillouteux), celle-ci est vraiment la balade parfaite à faire avec toute la famille, dès la naissance ! Présentation de cette randonnée au Rocher de Saint Barthélémy avec les enfants, à proximité de Saint-Raphaël 🙂

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Infos pratiques

Accès à la randonnée

Je vous redonne les infos du précédent billet, cette rando étant soumise à la même législation :

Vérifiez l’ouverture du massif

Avant toute chose, du 21 juin au 30 septembre, vérifiez que le massif soit ouvert.

Notez que le massif ferme tous les soirs à 21h.

vérifier l’ouverture en se connectant ici.

Les infos sont mises à jour quotidiennement et publiées en ligne la veille au soir vers 19h pour le lendemain.

 

Demander des renseignements à l’office du tourisme d’agay

Place Giannetti 83530 Agay – Tel. +33(0)4 94 82 01 85 – http://www.agay.fr – info@agay.fr

Ouverture : Du 1er septembre au 30 juin : Du lundi au vendredi, de 9h à 12h et de 14h à 17h30 // Du 1er juillet au 31 août : Tous les jours de 9h30 à 12h30 et de 14h30 à 18h00

 

*****

Trousse de secours :

J’emporte toujours dans un petit sac à dos une boite de pansements et un spray désinfectant qui ne pique pas,

déjà utilisés à plusieurs reprises au cours de nos balades avec nos intrépides minis 😉

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Point de départ de la randonnée

Il se fait à partir du parking gratuit. Pour le rejoindre, depuis Agay prendre la direction massif de l’Estérel au rond point qui se situe Boulevard des plages de la D559 . Après  1.7 km, tournez à droite Rue du Gratadis en suivant le panneau massif de l’estérel. Au croisement, prendre à droite direction « Pic de l’Ours ». Au croisement suivant, tourner à droite direction « Rocher Saint-Barthélemy et aller jusqu’à la barrière qui est le point de départ.

 

La randonnée au Rocher de Saint Barthélémy avec les enfants

Impossible de se perdre, il suffit de suivre l’unique chemin. L’avantage de cette promenade pour les familles : elle est entièrement plate, aucun dénivelé. Le sol bitumé est parfait pour prendre la poussette, le vélo, la draisienne ou trottinette. Nous y avons passé 3h pour profiter du lieu, mais elle est assez courte et peu se faire en 1h aller/retour. Tout le long du parcours sont disposés des piliers éducatifs sur les végétaux. Une fois arrivé au rocher, il est possible de continuer le chemin (2km A/R). Le retour se fait par le même itinéraire. Voilà pour le petit topo pratique.

 

Après ces quelques explications pratiques, on vous emmène avec nous pour cette balade entre terre et mer …  C’était un jour de printemps idéal, un beau soleil doux nous a accompagné jusqu’à ses derniers rayons. Aucun nuage pour lui tenir compagnie.  Nous avons croisé quelques familles qui profitaient avec nous de ce lieu magnifique.

Un aperçu de la balade à flanc de relief. Vous voyez le chemin qui se dessine le long du massif ?

 

la vue est sublime tout le long du parcours

j’aime tant ce relief flamboyant qui se dessine sur le fond bleu du ciel et de la mer…

Nous profitons d’une petite pause pour prendre de la hauteur avec le drone et capturer cet espace vue du ciel. On apperçoit d’ailleurs la suite du chemin, après avoir dépassé le rocher de Saint Barthélémy.

Encore quelques pas et nous arrivons au fameux rocher, que je n’ai pas pensé à vous prendre en photo sans ma tribu.

 

J’en profite pour laisser les enfants avec leur papa, et grimper sur ce colosse de pierre. La montée est relativement simple, des marches sont sculptés dans la roche pour me guider. Mais même si je n’ai pas le vertige, cette paroi abrupte m’impressionne et je ralentis mes mouvements pour monter en toute sécurité.

Je me retourne pour leur souffler quelques mots rassurants, et continue à monter pour profiter de la vue. Ils auraient tant aimé m’accompagner, mais même si je leur fais confiance, cette partie est bien trop risquée pour de si jeunes enfants.

Pendant ce temps-là, ils se sont rapidement accaparés le lieu et s’inventent des histoires avec le volcan qu’ils viennent de monter à partir de différents cailloux ramassés autour d’eux. N’est-ce pas là un cadre parfait pour s’inspirer ?

Cette balade est également l’occasion d’observer une flore unique qui nous rappelle à quel point la nature est merveilleuse …

nous profitons des derniers rayons de soleil pour admirer encore une fois ce panorama sur la mer

 

 

Peut être mon billet vous aura donné l’envie de découvrir cet endroit. Si il y a une belle randonnée immanquable à faire dans le massif de l’Esterel en famille, c’est bien celle-ci. Un paysage magnifique, où l’on admire le contraste entre les roches rouges et la mer bleue. La balade se fait en amont de la route de la Corniche que nous vous conseillons d’emprunter avant ou après cette promenade.

 

A bientôt pour de nouvelles aventures

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Où voir les flamants roses en Camargue – Balade en famille au parc ornithologique du pont de Gau
Où voir les flamants roses en Camargue – Balade en famille au parc ornithologique du pont de Gau
30 mars 2019 In France No Comment

(cet article sur les flamants roses est dans mes brouillons depuis plus d’un an haha. Important que je le partage maintenant pour un motif qui pourrait vous faire sourire et dont je parle plus bas  ^^).

L’année dernière, je partageais un billet d’activités sur les oiseaux dans lequel j’évoquais une future balade pour découvrir des oiseaux un peu moins classiques que ceux croisés dans les jardins, et sans quitter notre belle région.

Nous habitons à quelques pas de la Camargue, réputées pour sa richesse ornithologique. Région faisant office de refuge aux différents oiseaux de passage pendant leurs migrations. Ne restait plus qu’à trouver un lieu plus précis pour notre excursion pédagogique….

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Trousse de secours :

J’emporte toujours dans un petit sac à dos une boite de pansements et un spray désinfectant qui ne pique pas,

déjà utilisés à plusieurs reprises au cours de nos balades avec nos intrépides minis 😉

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Où voir les oiseaux de Camargue?

Après quelques recherches, je suis tombée sur le site du parc de Camargue, qui est vraiment bien fait. On peut y trouver un article dédié à l’observation des oiseaux : à découvrir ici. Dans celui-ci vous pourrez d’ailleurs télécharger un livret de découverte qui explique très bien les lieux d’observation. Tout y est : une carte récapitulative, la présentation détaillée de chaque lieu…. un site à consulter pour préparer votre sortie !

Il existe beaucoup de possibilités, des gratuites à payantes. Pour notre part, nous avons choisit un parc payant pour être certain de voir les flamants roses, qui a une bonne réputation, il s’agit du parc ornithologique du pont de Gau.

Infos pratiques

deux parkings gratuits à l’entrée du parc

accès au parc payant ( je ne précise pas les tarfis, car ils risquent de changer ).

N’hésitez pas à consulter les horaires d’ouvertures avant la visite

possible de prendre la poussette

penser à vous protéger du soleil

RD 570
13460 Stes Maries de la mer

contact@parcornithologique.com
frederic@parcornithologique.com
Tél. 04 90 97 82 62
Tél. 06 15 72 08 02
Tél. 06 09 31 09 96

La visite du parc

Dès l’accueil au parc, un plan vous est offert. Ceci dit le parc est très bien balisé, le parcours est fléché, il n’y a qu’à suivre les panneaux chiffrés, impossible de se perdre.

Le parc est très grand, il est divisé en deux espaces : un espace avec panneaux de documentation, volières, … et un espace sauvage et vaste.

Nous avons commencé par le côté aménagé, avec ces panneaux indicatifs, et ces très nombreux oiseaux ! De nombreux oiseaux, mais aussi de nombreuses personnes …! On arrive toute fois à être tranquille, à s’approcher des oiseaux à moins de 2 m en se camouflant derrière la végétation (ce qui a beaucoup amusé les enfants.), c’était impressionnant !

Nous avons fait le tour, essayé les différents abris de camouflage pour observer les oiseaux. Nous avons fait le parcours sans nous presser, et bien profité.

A de nombreuses reprises, une envolée de flamants roses passait au dessus de nos têtes, on a pu observer les décollages, les atterrissages …

Après avoir fait ce côté du parc, nous sommes partis dans la partie plus sauvage, plus nature, au milieu des étangs. C’est de suite plus tranquille, on croise beaucoup moins de monde, il y a de petits pontons pour passer au dessus de l’eau, ce qui a beaucoup plu aux enfants. Ils se sont aussi émerveillés de tous les papillons et autres insectes que nous avons croisé. Là bas il y avait beaucoup moins de flamants roses, par contre nous y avons croisé des chevaux camarguais (tous blanc).

Nous sommes restés jusqu’à la nuit tombée, ce qui nous a permit d’observer le moment où un gardien distribuait la nourriture. Voilà qui était un spectacle extraordinaire… des troupeaux de flamants roses qui connaissaient par coeur le prochain spot … et qui se déplaçaient en masse vers lui avant que le gardien ne l’atteigne, dans un brouhaha impressionnant…. !

meilleure période pour voir les flamants roses ?

Je ne suis pas une spécialiste de la question, mais ce que je peux vous conseiller vivement, pour en revenir à ce que je disais en introduction, c’est d’éviter d’y aller après le mois d’avril, et l’été. Pourquoi ? qui dit étangs, dit eaux stagnantes, qui dit …….. MOUSTIQUEs !!! Moustiques en quantité astronomique !! à titre d’exemple, je suis rentrée le soir avec un peu plus de 70 piqures !!!c’était juste une horreur, on se faisait attaquer sans arrêt, par plusieurs bestioles en même temps !!

Ce que nous avons le plus apprécié

le grand nombre d’oiseaux présents dans le parc

la proximité avec les flamants roses

les affichages pédagogiques

la présence des 2 zones à l’ambiance différente

les passerelles

En résumé c’est un parc que nous conseillons pour toutes les familles, les amoureux des oiseaux. Petits et grands ont été émerveillés de pouvoir côtoyer de si près les flamants roses

 

Un livre d’histoire sur les flamants roses

Bien entendu j’ai craqué sur un livre enfant à base de flamants roses pour accompagner cette sortie. Il s’agit d’une très belle histoire ancrée dans le réel, qui nous plonge au coeur des paysages de Camargue.

« Au printemps, les flamants roses ont bâti leurs nids dans un étang de Camargue. Pierrot et sa cousine Fannette surprennent un renard qui attaque les poussins. Ils recueillent un petit flamant blessé. Le poussin survivra-t-il et pourra-t-il être remis en liberté parmi les siens ? »

 

Retrouvez ici nos activités sur les oiseaux !

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ief – coschooling Livres et activités sur les plantes : introduction au monde végétal
ief – coschooling Livres et activités sur les plantes : introduction au monde végétal
22 mai 2018 In Botanique 11 Comments

Nous suivons la nature au fil des saisons, et avec l’arrivée du printemps, je savais que les thèmes des plantes, des fleurs, etc… allaient vite arriver. Pour clarifier les choses, j’ai volontairement introduit le sujet en proposant des activités sur les plantes en général, avant d’en arriver aux fleurs, légumes et fruits, arbres … En préambule de ceci, en suivant la philosophie Montessori, nous nous sommes intéressés aux notions de monde vivant/non vivant, puis d’animal/végétal. J’ai hésité à vous regrouper l’ensemble de nos activités botaniques qui ont commencé depuis plusieurs semaines, mais je trouve plus clair de dédier un article à chaque thématique. Elles sont finalement assez différentes les unes des autres même si elles ont un fil conducteur commun.

Dans ce nouveau post, qui sera bref (enfin, façon de dire…) étant donné que c’est une introduction aux végétaux, je vous présente un récapitulatif de nos supports testés et approuvés, ainsi que des activités sur les plantes. si vous souhaitez reprendre ces idées et les partager sur le net (votre blog ou les réseaux sociaux), je serai ravie de voir vos ateliers, merci de citer la source dans votre publi et de m’en faire part par commentaire, mail, ou de me tagguer sur les réseaux 😉

 

– La graine –

3 petites histoires

Puisque tout commence par une graine, j’avais choisit d’aborder le thème en partant de la graine. Pour cela nous avons lu une histoire parfaite sur les aventures de dix vulnérables graines de tournesol qui subissent les différents passages de la nature. Un texte synthétique, de sublimes illustrations, permettant d’observer le cycle de vie d’une graine, compter jusqu’à 10, découvrir des animaux, … en résumé, un joli petit living book, grand classique de ce thème.

>> livre à retrouver ici <<

 

Nous avons également relu deux autres classiques de ce même thème. La première histoire est assez atypique d’un point de vue graphisme. Toutes les illustrations sont faites à partir d’objets de récup, ce qui démontre toute la créativité de son auteur. J’apprécie également la typographie utilisée, qui nous apporte des suggestions de lecture (quand parler plus fort, chuchoter…). L’ensemble plait donc beaucoup aux enfants ! D’un point de vue contenu, on y voit toutes les étapes de la germination. Préparer la terre, déposer la graine, la recouvrir, arroser …et puis autre ingrédient : être patient ! Car finalement cette histoire comporte également une morale en lien avec la nécessité de savoir être patient.

>> histoire à retrouver ici <<

 

Dernière histoire aux graphismes uniques : le style d’Eric Carle, auteur très apprécié chez nous ! Dans cet album, on y voit le cycle de vie de la plante. Les graines voyagent dans différentes régions (terre, montagne, océan, désert) au fil des 4 saisons. Elles croisent des prédateurs, puis germent, donnent des fleurs….qui fleurissent…rencontrent les pollinisateurs, fanent…et donnent des graines.

  >> histoire sur les graines ici <<

 

un peu de théorie sur les graines

J’ai transmis à mes minis l’amour pour les livres. J’ai donc continué nos activités sur les plantes avec différents livres qui nous ont appris (même à moi), beaucoup de choses. Nous avons lu ce bel album sur les graines. Les illustrations sont magnifiques, le texte agréable à lire. Un livre pour lequel nous avons un peu adapté la lecture par moment, et qui nous servira donc un moment.

>> livre à retrouver ici <<

On y découvre plus de trente variétés de semences d’à travers le monde

et on apprend de façon poétique et pédagogique la vie et l’évolution d’une graine.

 

 

 

– Cycle de vie d’une plante : le haricot –

Qu’arrive-t-il ensuite à la graine ?

L’an dernier nous avions déjà étudié le cycle de vie du haricot à l’aide des figurines parfaites pour cela avec Blondichou. Cette année elles ont aussi servis à Fabuloup. Il adore les figurines et faire des activités avec. Il a donc été ravi de découvrir son plateau magique (c’est comme cela que j’appelle nos petits plateaux d’activités ^^).

J’ai un peu parlé des textes au dos en les faisant discuter et commenter les figurines.

Les cartes viennent de ce site

Sur les photos ci-dessus, vous voyez en photo un autre livre que nous avons. Il permet de parler de la graine et de plusieurs autres cultures , mais je le présenterai plus en détail dans un autre article 🙂

codage et association des figurines sur ce bel album

 

et puis on a lancé une petite expérience de germination de haricots. Nous avions déjà fait germer des lentilles ou du blé cette année, ce qui nous a permis de comparer avec les haricots et de faire le lien avec les figurines. Que serait nos activités sur les plantes sans un peu de pratique !

 

 

Cycle de vie du pissenlit (ajout 2019)

nous nous étions intéressés à cette plante commune l’année dernière, et je me suis dit qu’il nous manquait un petit quelque chose à coller dans leurs cahiers d’activités pour garder un souvenir. Nous sommes donc partis à la chasse aux pissenlits, puisque en ce moment on peut observer facilement chaque stade de développement, qu’ils ont reconnu dans la nature sans aide. C’est une de leur plante fétiche, ils adorent souffler pour disséminer les akènes ! Nous avons ramené nos trésors à la maison pour faire l’activité : mise en paire, découpage, trie chronologique des images séquentielles, collage :

Pour le bien de la science, un spécimen a été décortiqué et observé de prêt

et puis nous avons accompagné notre activité par quelques lectures, comme cette histoire mignonne et douce,qui permet de parler du cycle de vie du pissenlit et des plantes tout en poésie

 

les beaux dessins de Iwamura

 

 

mais je voulais surtout vous présenter cette très belle histoire-documentaire, un vrai coup de coeur pour ce livre, aux illustrations douces et poétiques, les textes sont très intéressants, à la fois bien écrits en forme de poème, et enrichissants( nom, localisation, anecdotes et usages de la plante). De plus je trouve l’histoire choisie très mignonne et bienveillante.  A la fin du livre une activité culinaire à retrouver (que j’aimerai vraiment tester), et une page en guise d’herbier à compléter :

les illustrations sont vraiment sublimes !

 

– Un livre sur les plantes –

Maintenant que l’on a parlé de la graine, discutons un peu des plantes avec ce magnifique album

qui se lit comme une histoire

>> livre à retrouver ici <<

On part là encore de la graine, et puis on découvre au fil des pages tout ce que ces graines peuvent donner …des fruits, des fleurs, des légumes, des arbres. Il y a aussi le cycle de vie du haricot et il peut donc s’utiliser avec les figurines citées au dessus. De belles illustrations pour ce texte pédagogique léger mais précis. A la fin de l’ouvrage, on retrouve une double plage avec des informations complémentaires vraiment intéressantes ! Je le trouve idéal comme introduction sur les plantes de façon générale.

 

– Les plantes immobiles ? Bien sûr que non ! –

Dans ce livre au style graphique unique, on découvre comment les plantes sont des aventurières, loin d’être immobiles !

Je vous montre quelques photos :

de magnifiques illustrations contrastées

un texte pertinent

Un imagier documentaire aux textes attirants et pédagogiques qui nous apprend tout un tas de choses sur leurs mouvements : s’envoler, ramper, tomber, s’agripper, être mangé, sauter, être planté, flotter, creuser, être cultivé. Il est vraiment bien pour les enfants, agréable à lire, et complète bien le précédent.

>> Livre à retrouver ici <<

 

– Les plantes extraordinaires –

Enfin, nous nous sommes également intéressés aux plantes extraordinaires dans ce petit livre documentaire, idéal pour les premières lectures (et à petit prix ^^)

 

de belles images ….de surprenantes découvertes, des textes simples à comprendre pour les enfants. Suite à cela, les minis ont voulu adopter plusieurs plantes surprenantes. Une belle initiative dont petits et grands en sont maintenant ravis !

Je vous en montre une que j’adore depuis que je suis enfant et qui continue de m’ émerveiller. La plante replie ses feuilles au moindre effleurement. Lors d’un stimulus, l’eau est évacuée des cellules très rapidement… regardez ….

A noter qu’il ne faut pas abuser des stimulations.

 

Nous avons aussi la classique plante carnivore qui se referme sur sa proie. Ces plantes se trouvent en jardinerie.

Certains peuvent même se cultiver, voir paragraphe suivant …

 

– D’autres semis –

Au cours de cette étude des végétaux, nous avons fait plusieurs séries de semis de plantes plus ou moins « exotiques » pour compléter nos activités sur les plantes.

J’ai utilisé plusieurs kits tout prêts trouvés en jardinerie au rayon enfants 🙂 hâte de découvrir cette plante qui pétille, ces haricots magiques, ce trèfle à 4 feuilles, et cette plante qui danse … Comme vous pouvez le voir sur la photo, chaque opportunité est bonne pour travailler des choses plus formelles, ici les premiers codages avec un alphabet mobile script dont je parlais plus haut.

 

– Observer la diversité des plantes –

Pour compléter nos activités sur les plantes, il y a bien entendu les sorties ! La nature est riche et les balades à l’extérieur permettent de se rendre compte de cette incroyable diversité. Nous apprécions de ramener des échantillons de végétaux rencontrés pendant nos balades. On complète avec ce bel album, et les cartes assorties, livre qui amène les futurs sujets … Le texte est plus difficile pour de petits enfants, alors on regarde beaucoup ses magnifiques illustrations :

>> livre de botanique ici <<

 

– Un herbier sur les plantes –

Suite à nos cueillettes dans la nature, nous avons débuté un magnifique herbier assez complet qui a l’avantage de permettre les collections d’arbres, fleurs, légumes, herbes des forets et des jardins … de quoi organiser de belles chasses aux trésor et aiguiser son sens de l’observation. Une activité déconnectée qui rencontre toujours un franc succès chez nous, et qui permet de profiter de la nature tout en faisant de belles découvertes. Je vous présentais cet herbier dans un article il y a quelques temps. Je vous remontre un aperçu de l’intérieur :

>> herbier à retrouver ici <<

 

Avec ces activités sur les plantes, les bases théoriques sont posées,

nous pouvons continuer à explorer l’univers des végétaux …

A (très) bientôt pour découvrir la suite 🙂

Rejoignez nous sur la page facebook pour être tenu informé des nouveautés 🙂

 

Retrouvez nos autres articles IEF ICI

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Préparer la rentrée en petite section de maternelle
Préparer la rentrée en petite section de maternelle
18 mai 2018 In Education 5 Comments

Le temps passe si vite, déjà sa première rentrée en maternelle ! Il y a encore de la marge, mais le jour J approche 🙂 Petit rappel, nous sommes entre l’école à la maison (pure selon ls moments) et le coschooling depuis bientôt 2 ans maintenant. En septembre 2018, notre petit fabuloup rejoindra à son tour l’école en horaires (très) light. Il passera d’ailleurs plus de temps à la maison qu’à l’école, mais bref, tout cela n’est pas le sujet de ce billet.

Lors de l’entrée en petite section, j’ai pu observer de nombreux petits bouts de choux en pleurs … cela a duré quelques semaines, voir quelques mois pour certains. Je ne sais pas encore comment Fabuloup prendra la chose, même si je suis dans le fond sereine. En attendant, je pense qu’anticiper cette nouvelle étape importante de sa vie, en lui présentant sous différents abords la maternelle, lui permettra de bien/mieux vivre cette transition. Pour le préparer en douceur, nous nous y prenons à l’avance en utilisant différentes choses. Sans avoir la prétention d’avoir « la meilleure méthode », ou celle qui garantira une rentrée sans larmes, aujourd’hui je vous fais une synthèse de tout ce que nous faisons de simple pour l’habituer à ce futur nouvel environnement et préparer la rentrée en maternelle. Ainsi dans cet article je parlerai surtout des outils pour que la séparation se le mieux possible !

 

>> en fin d’article, des OUTILS à imprimer gratuitement <<

 

 

Du côté des parents

En tant que parents, n’hésitez pas à vous renseigner sur les pratiques de l’école (journée type, méthodes de travail, matériels, le repas, …), pour pouvoir mieux en discuter avec votre enfant. Si vous souhaitez des supports, j’en parle plus bas dans l’article 🙂 Mais aussi pour vous rassurer. Ce n’est pas toujours facile de confier son bébé à un étranger … Un parent serein transmet son optimisme à l’enfant.

découvrir sa future école

Très simple à mettre en pratique : nous prenons avec nous fabuloup pour récupérer son grand frère. L’école est donc un lieu qui lui est maintenant familier. Il connait déjà les couloirs, la cour de recréation, les jeux de la cour qu’il aime déjà … il y va donc serein et sans appréhension.
Si c’est votre premier enfant, rien ne vous empêche de passer (plusieurs fois) devant l’école avec lui, en lui parlant du lieu, et si possible à différents moments de la journée (pendant une recréation pour observer les enfants jouer, au moment des entrées ou à la sortie pour montrer qu’on vient bien les récupérer tous les soirs haha..). Voire de contacter l’école pour faire une petite visite des locaux si c’est possible 🙂 Ajouter une pointe de concret ne pourra qu’être bénéfique.

Un imagier de l’école maternelle

Pour compléter Fabuloup a à sa disposition un joli imagier de l’école maternelle ne contenant que de vraies images. Cet imagier est vraiment complet, à petit prix, et contient plus de 300 images du quotidien de la maternelle. Je cite :

  • La rentrée (se préparer, le petit déjeuner, sur le chemin de l’école).
  • L’arrivée à l’école.
  • La découverte de l’école (la cour, les toilettes, le préau, le couloir, les portemanteaux, les casiers, etc.).
  • La maîtresse ou le maître (l’accueil, l’appel) et le personnel de l’école.
  • La salle de classe (les différents espaces  : le coin lecture, le coin jeux, le coin dessins, le tableau, le bureau de la maîtresse, etc.).
  • Les activités manuelles  : dessin, coloriage, peinture, découpage (et tout le matériel).
  • La lecture et l’écriture, la logique et les mathématiques.
  • La musique (les comptines, les instruments de musique).
  • Le sport (et tout le matériel).
  • Les jeux (pâte à modeler, jeux de construction, perles, etc.).
  • La récréation et les camarades (la cloche, les jeux  : les billes, la marelle, la corde à sauter, etc.).
  • La cantine (les tables, les couverts, le menu, le service, etc.).
  • La sieste et le dortoir (les matelas, les doudous, etc.).
  • Les sorties hors de l’école.
  • Les fêtes de l’année (Noël, Pâques, fêtes des pères et mères, anniversaires des camarades de la classe, etc.).
  • La kermesse (le spectacle de fin d’année, la loterie, le chamboule-tout, etc.).

La présentation est aérée et épurée. Les photos sont très belles ce qui lui donne envie de le consulter spontanément. Il arrive qu’il nous pose des questions sur l’utilité de certaines choses qu’il ne connait pas, et nous lui donnons alors la réponse 🙂

exemple de pages.

une histoire en lecture à deux voix

dans ce petit album à prix doux, on retrouve une histoire ancrée dans le réel, qui se lit à deux (le parent lit le texte, et quand c’est son tour, l’enfant dit le mot correspondant à l’image),

où l’on découvre le déroulée d’une journée à l’école et de toutes les chouettes activités que l’on fait à l’école !

« Vivez avec Sami et Julie une journée à l’école maternelle : l’arrivée dans la classe, l’activité de motricité, la cantine, la sieste, la récréation… En plus : un petit documentaire sur les activités que l’on pratique à l’école maternelle. »

livre disponible ici

 

J’ai dédié un article aux livres de lectures à deux voix ici, c’est une activité que nos enfants ont toujours apprécié et qui permet de se préparer à la lecture en s’amusant !

des cahiers à gommettes

Pour compléter, il a deux cahiers de gommettes sur le thème de l’école maternelle. Il adore ce genre de cahier. C’est l’occasion d’apprendre en s’amusant, et de travailler sa motricité fine. En général on les fait en plusieurs jours, voire semaines. On ne voit qu’une thématique à la fois.

Je vous montre quelques photos du premier  :

les gommettes de ce cahier sont grandes et faciles à décoller pour ses petites mains

De petits textes simples, qui au final résument bien les journées de maternelles. On y aborde :

avant de partir à l’école, ce qu’il y a dans le cartable, en arrivant à l’école, en classe, les chiffres, les formes, la récréation, le sport, à midi, le dessin et la peinture, l’histoire lue par la maitresse, la fin de la journée.

Il me semble qu’il devient difficile à trouver, c’est bien dommage je le trouvais bien conçu.

>>Cahier gommettes ici<<

Ensuite il y a celui-ci, avec une lecture à deux voix. Nous aimons bien cette collection et avons plusieurs références de thèmes différents.  Je vous montre un exemple de page :

Il y a une grande illustration à observer, ….ensuite on lit le texte à trous sur la droite qui est bien écrit. L’enfant colle dans cet espace les gommettes. On répond aux questions :

– A quoi ressemble une école ?

– Comment commence la journée ?

– Quelles sont les activités du matin ?

– A quoi joue-t-on pendant la récréation ?

– Où va-ton déjeuner ?

– Où peut-on se reposer à l’école ?

– Comment se passe le sport à l’école ?

– Quelles sorties sont organisées ?

– Comment se termine la journée d’école ?

C’est donc finalement un documentaire ludique qui fait participer l’enfant.

>> encyclopédie autocollants maternelle ici <<

un livre documentaire

Un grand classique qui convient toujours, la collection Mes p’tit Doc qui présente très bien l’école maternelle.

la même scène d’arriver à l’école que le cahier de gommette cité plus haut 🙂

J’aime bien présenter les choses vues sous différents angles et avec plusieurs supports.

>> p’tit Doc Maternelle ici <<

lecture d’histoires pour préparer la rentrée en maternelle

Bien entendu, nous lisons des histoires montrant des enfants allant à l’école pour illustrer le tout. Cela permet de rassurer et de voir qu’à l’école on s’amuse, on se fait des copains, et que le parent revient nous chercher le soir. Mais aussi de répondre à des questions, …. Il y a tout d’abord le Juliette va à l’école ou le  Juliette à la maternelle, dédié au sujet. Très simple, concret et à petit prix. Ils sont écrits en cursif. Dans le même genre écrit en script il y a Emilie en route vers l’école, dans lequel on voit la petite fille se préparer et partir pour l’école.

 

les illustrations prennent soit toute la page, soit sont plus petites comme ci-dessus

Autre exemple L’école de Léon que je trouve très chouet mais plus long que les précédents. Bien écrit, il permettra à l’enfant de se projeter dans sa future journée type à l’école. Je sais que les maitresses l’utilisent en classe, et je comprends pourquoi 🙂 Autre histoire semblable Maman a l’école, où ici c’est une petite fille qui est le héro principal. Elle ne veut pas laisser partir sa maman et réussit à la garder auprès d’elle, la suite et donc assez marrante …

Dans le même genre pour ceux qui entreront en école Montessori, je trouve l’album Noé à l’école Montessori vraiment bien fait. Il peut aussi servir à tous ceux qui font du Montessori à la maison d’ailleurs, car on y revoit tout le matériel de base mis en situation.

J’aime aussi le drôle Maman a peur de l’école, pour montrer que laisser son enfant, c’est aussi un pas (pas toujours évident) pour le parent soucieux du bien être de son enfant. La maman sera assez vite rassurée et tout le monde fréquentera l’école sereinement 🙂

N’hésitez pas à cliquer sur les liens pour en savoir plus 🙂

Pour conclure

Voilà plusieurs supports qui pourront vous aider à préparer la rentrée en maternelle. Un bon investissement pour franchir sereinement cette nouvelle grande étape.

Nous avions adopté une présentation similaire pour préparer la rentrée en maternelle de notre aîné dont les résultats ont été positifs. En effet la rentrée s’était merveilleusement bien passée : aucune larme, malgré le potentiel effet boule de neige des autres camarades de classe qui pleuraient autour (le jour J et pendant plusieurs semaines). Aucune appréhension de sa part, il avait de suite pris place dans la classe, testait les nouveaux jeux et nous l’avions confié sereins entre les mains de sa maîtresse.

Cette première expérience nous a donné envie de poursuivre de cette manière avec son petit frère, même si chaque enfant est différent et ne réagira pas forcément de cette façon. J’espère tout de même que cet article vous aura donné des idées simples que vous pourrez peut être mettre en place 🙂

Cahiers d’activités pour la petite section

Je vous invite à découvrir dans cet article celui-ci , ici et ici nos cahiers d’activités qui peuvent s’utiliser dès la petite section,

avec des visuels et une présentation pour vous aider à choisir 🙂

affiches premier jour d’école à imprimer pour la rentrée

voir cet article

 

Ressources à télécharger sur le blog

Voici quelques outils que nous utilisons au quotidien ou presque et qui pourront vous être utiles :

Petite poutre du temps 2019 2020 à imprimer

Tuto horloge 24 h pour apprendre aux enfants à se repérer dans le temps

imagier des nombres

 

et enfin n’hésitez pas à regarder cet article FAQ (instruction, maternage, etc…)

Cet article vous a plu ? n’hésitez pas à le partager sur vos réseaux pour qu’il soit utile à d’autres enfants !

A bientôt pour un nouvel article !

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Voir avec un drone les volcans – Fleurus
Voir avec un drone les volcans – Fleurus
14 mai 2018 In Sciences 3 Comments

Après avoir découvert cette nouveauté, leurs premiers mots furent  « mais il est magnifique ce livre sur les volcans !!!« . Je confirme : c’est une merveille. Il n’est d’ailleurs pas seulement beau, vous allez voir comment ce livre pour voir avec un drone les volcans est fascinant …

 

le thème des volcans

Assez jeune, Blondichou s’était intéressé aux volcans. Un attrait qui a récemment était ravivé suite au voyage de ses grands-parents en Sicile. Ces derniers nous ont fait découvrir l’Etna à travers leurs photos et vidéos de voyage, prises à leurs risques et périls  …  mais cela n’a pas suffit à mon Blondichou qui voulait voir plus de vidéos sur le sujet et me posait des questions auxquelles je n’avais pas de réponses. J’avais hâte de recevoir ce nouveau livre innovant de chez Fleurus au concept original, alliant nouvelles technologies et sciences de la terre !

 

Le concept du livre voir avec un drone les volcans

Fleurus est une maison d’édition que nous apprécions beaucoup. Nous avons plusieurs titres de différentes collections dont je vous parle souvent dans nos articles IEF. Je savais que ce livre aurait un contenu sérieux, intéressant et attrayant. Avec cette nouvelle collection, en plus d’être un livre pédagogique aux illustrations magnifiques, nous allons plus loin avec un concept interactif et ludique totalement inédit grâce aux nouvelles possibilités offertes par les drones.

Papa étant fan d’aéromodélisme, maman étant fan de photographie, nous possédons un drone que nous prenons en balades et voyages. C’est un régal à piloter ! Il nous permet notamment de découvrir des espaces auxquels nous n’avons pas toujours accès. C’est tout l’intérêt de cet oiseau mécanique : découvrir des zones plus ou moins périlleuses et inabordables sans prendre le moindre risque.

Je constate que les enfants de façon générale sont toujours fascinés par les drones. Dès que je leur ai expliqué le principe de ce livre, ils ont voulu le découvrir. C’est très simple, il vous suffit d’un smartphone ou d’une tablette pour survoler de chez vous de merveilleux endroits variés !

 

 

Comment utiliser le livre voir avec un drone les volcans ?

Un récapitulatif en première page détaille un mode d’emploi très simple : installer l’application gratuite SnapPress, scanner le symbole du drone en se plaçant à environ 20 cm de la page, puis lancer la vidéo.

 

Voici un exemple :

 

le format et le contenu du livre

de nombreux thèmes présentés

Tout d’abord, c’est un livre à la couverture cartonnée et ajourée, dont le rendu est très beau. Il est assez long. Le contenu pédagogique du livre est riche et diversifié. Par exemple, on y aborde la structure de la terre, la naissance des volcans, les volcans actifs ou non. On parle aussi de certains volcans à travers le monde, sous les océans, mais aussi des volcans dans l’espace ! Il y a des records, la présentation du métier de volcanologue, de la manière dont on surveille les volcans et protège la population. Quelque mots sur Pompéi. J’ai également aimé la présence d’informations sur Vulcania, le musée référence en France dans ce domaine, que nous avons prévu de visiter lorsque nous irons nous promener en Auvergne. Le livre se termine par les ressources produites par les volcans, les exploitations que l’on en fait, et les autres trésors que l’on y trouve. C’est un support qui va nous durer un moment !

 

des vidéos surprises à découvrir

Concernant les 10 vidéos à découvrir grâce au livre Voir avec un drone les volcans, elles durent moins d’une minute et sont variées. On y voit des failles, des éruptions, des paysages différents… Elles sont accompagnées de petits textes explicatifs. Ce sont de belles images, les enfants ne se lassaient pas de les voir encore et encore. Dans certaines vidéos spectaculaires, on se dit que le pilote devait être très concentré car les prises étaient délicates.

 

… mais aussi des bonus !

A la fin du livre se trouvent des bonus surprises. Pour ne pas les gâcher, je n’en dirai pas davantage ….mis à part que l’une d’elle est une interview d’un pilote de drone. J’ai apprécié qu’il fasse un rappel des règles de pilotage à respecter. L’utilisation sauvage des drones se banalise et se multiplie, c’est tout de même un appareil qui peut blesser, il est important de respecter les consignes de sécurité.

 

 quelques photos de l’intérieur du livre :

exemple d’une double page

de magnifiques photos …

exemple d’une page associée à une vidéo (petit logo drone vert) que l’on peut découvrir sur smartphone ou tablette

 

Papa est lui aussi tombé sous son charme et a souhaité le découvrir !

 

Petits et grands ont été séduits par ce livre sur les volcans. Le fait d’avoir associé un aspect ludique par le biais des vidéos surprises à scanner est une bonne idée. Nous avons appris de nouvelles choses tout en nous amusant. Bref un gros coup de cœur pour ce livre documentaire !

si vous aimez le concept de « Voir avec un drone les volcans », sachez qu’il existe d’autres titres dans cette collection : voir avec un drone les chevaux, voir avec un drone le château fort, voir avec un drone la grande guerre. Nous espérons que cette collection va encore s’agrandir !

Livre Voir avec un drone les volcans

>> à retrouver ici <<

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Livre enfants sur les religions
Livre enfants sur les religions
2 octobre 2018 In Ressources et Supports IEF No Comment


Que l’on soit croyant ou non, je trouve important d’aborder le sujet des religions avec les enfants, pour une question de culture, d’ouverture d’esprit, de tolérance.

La lecture du récit de pâques ayant entrainé quelques questions, j’ai trouvé et ressorti des petits livres pour pouvoir y répondre, et aller plus loin. Je ne vous présenterai que mon préféré parmi les 3, que je trouve plus adapté et clair aux enfants en cycle 1.

présentation du livre sur les religions

C’est un livre à rabats, que les enfants adorent ! Il est très coloré, bien illustré, et regorge d’infos que je trouve clairement présentées (contrairement à nos 2 autres livres). Chaque double page traite un thème.

Le livre commence par définir ce qu’est une religion

Sur cet aperçu, vous voyez que la présentation est aéré et agréable

Sur la page de droite, on répond à des questions (l’occasion de les poser aux enfants pour les amener à réfléchir et philosopher) : quelle est l’origine du monde ? d’où les religions tirent-elles leurs règles ? une religion meilleur qu’une autre ?…Etc

sur la double page suivante se dresse une mappemonde localisant les religions à travers le monde :

ensuite, on découvre les multiples formes de Dieu et des déesses. Les religions antiques sont également citées. Ensuite, on s’intéresse aux différentes façon de faire le culte et les prières.

Sont ensuite évoqué les fêtes et célébrations religieuses, les mythes et religions du monde,

puis la mort et les rites associés, et enfin on parle des religions à travers le temps.

>> Album à retrouver ici <<

Je le complèterai prochainement par une bible pour enfant.

En résumé c’est un livre que je trouve complet et bien construit. J’y ai moi même appris des choses.



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Ateliers d’Happyculture en famille avec la mère veilleuse
26 juin 2016 In Education No Comment

Qu’est-ce que l’happyculture ?

Suite à notre post de présentation précédent, voici quelques mots pour vous parler plus précisément de ce qu’est l’happyculture d’après la mère veilleuse, c’est à dire moi même. C’est en effet moi qui me charge en grande partie de ces activités.

Pour moi, l’happyculture c’est le fait d’éduquer et cultiver nos enfants dans la bienveillance. Tout simplement.

 

J’ai découvert la bienveillance et la parentalité positive un peu avant ma première grossesse, avec des autrices telles que Catherine Guéguen, Isabelle Filiozat. D’ailleurs je vous conseille vivement la lecture de leurs ouvrages, et en particulier celui-ci et celui-ci. Un peu plus tard, j’ai découvert l’univers de Maria Montessori.

 

Ces grandes dames m’ont énormément inspiré et motivé à mettre en place des activités éducatives et pédagogiques pour répondre à la curiosité de nos enfants.

Avec, bien entendu, comme principe de fond d’être le plus bienveillant et positif possible.

 

Cela n’est pas toujours facile, mais nous faisons de notre mieux pour suivre cette philosophie de vie. Car au final, cela influence tant d’autres choses sur notre quotidien de parents. Je suis donc devenue une mère veilleuse, adepte du maternage proximal, de la bienveillance, de la liberté d’apprendre aux enfants en respectant leur rythme et avec les outils de nos choix.

 

 

Les ateliers d’happyculture

Afin de répondre à leur curiosité, j’ai eu envie de m’impliquer dans leur apprentissage en leur proposant des ateliers complets, depuis le développement des sens de bébé en m’ispirant des outils montessori, jusqu’à l’abord des notions scolaires (apprendre à lire, écrire, compter, découvrir le monde), tout en s’amusant ! Cela ne soit pas être une contrainte pour eux, mais un jeu qu’ils ont envie de faire ! Jamais je ne les oblige à faire quoi que ce soit. Si ils n’ont pas envie, ou n’accroche pas, je passe à autre chose ou j’y reviens ultérieurement.

Pour ces ateliers d’happyculture, je fabrique des supports moi-même, ou j’utilise des choses existants déjà en ligne. Cela demande du temps et de l’énergie. Je me suis dit que toutes mes recherches et travaux pouvaient intéresser d’autres familles, c’est pourquoi je rédige pour nos thèmes des articles récapitulatifs de nos différents ateliers et activités. Ces ateliers pourront vous inspirer, vous donner des idées pour passer de bons moments éducatifs avec vos enfants !

 

A bientôt pour découvrir nos prochains articles IEF 🙂

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